ARTE NIÑO-VIEJO
LA LLAMA INTERIOR
En el fondo, más allá de lo que podemos ver, existe una pequeña llama.
Esta pequeña llama flota en el vacío como una estrella, y está tan adentro de cada uno de nosotros que ni siquiera podemos verla. Es tan delicada que un poco de viento puede hacerla bailar desesperadamente o incluso hacer que se desvanezca. Esta pequeña llama es la parte de nosotros que siente tristeza y alegría. Es la parte de nosotros que sabe lo que es bueno y lo que es malo. Todos nacemos con esta pequeña estrella muy dentro de nosotros; es nuestro núcleo.
EL CUERPO
El cuerpo son nuestras manos. Es nuestro cerebro, nuestras piernas y nuestros ojos. A diferencia de la llama translúcida y fija, el cuerpo tiene forma, es visible, y evoluciona con el tiempo. El cuerpo es el instrumento de la llama.
EL NIÑO
El niño nace casi sin cuerpo, sólo llama. Por lo tanto el niño nace capaz de sentir tristeza y alegría y saber lo que es bueno y malo. El niño que no ha sido influenciado por el mundo que lo rodea sufre cuando ve injusticia, crueldad y violencia. Se regocija cuando ve alegría, se alegra cuando descubre una verdad y se alegra cuando sabe que ha hecho un bien. El niño nace queriendo ser feliz, deseando arreglarlo todo, y ver felices a todos los que lo rodean.
EL DESVANECIMIENTO DE LA LLAMA INTERNA
El tiempo pasa. El cuerpo del niño crece un poco más. Ahora el cuerpo del niño puede hacer más cosas. Sus brazos y piernas han practicado más. Sus ojos pueden ver mejor; antes, todo era sólo un borrón. Un día el niño ve que están matando una vaca. El niño llora: ¡Papá! ¡Están matando una vaca!
Pero su papá no hace nada. ¿Por qué no hace nada? ¿Ha perdido la capacidad de sentir? ¿Ha perdido la capacidad de saber qué está bien y qué está mal? ¿Se ha desvanecido su llama interior?
Su papá, que era un niño y sabía más, ahora se ha vuelto viejo. Su cuerpo está completamente desarrollado y cree que sabe cómo hacerlo todo, pero ha olvidado lo que se suponía que debía hacer en primer lugar. Su llama interior se ha desvanecido. Ha dejado de ser un niño. Y por lo tanto no pudo salvar a una vaca.
EL MUNDO DE LOS VIEJOS
El problema es que vivimos en un mundo dominado por los viejos. Y por alguna razón, los viejos se han deshecho de su niñez. La han tapado y han pretendido que no existe. Han ignorado la llama de su cuerpo.
“Cuando sea grande, arreglaré el mundo”, dice el niño.
¿Y cómo reaccionan las personas mayores? “Qué inocentes y lindos”, dicen. “¡Niños! ¡Creen que pueden hacerlo todo! Esto afecta al niño. El niño se lo cree porque piensa que los mayores lo saben todo. Luego hay una carrera por volverse mayor lo antes posible, lo que significa ignorar su llama interior, esa parte que a los viejos les parece ridículo, por lo que el niño se convierte en un hombre mayor que solo sabe hacer cosas (técnica) .
Otra gran influencia en los niños son los juguetes. Los juguetes de los niños pueden ser cualquier cosa; guijarros, palos, tierra, agua, árboles, flores, barro y todo lo que hay en la naturaleza, así como cucharas, llaves, sombreros, zapatos, almohadas y todo lo que nos rodea. Jugar es explorar, descubrir y conocer el mundo. Pero ya no más. Los juguetes de los niños en el mundo actual no son juguetes de niños sino juguetes para niños. Es importante entender que son juguetes de mayores hechos por mayores para niños y no juguetes de niños. Esta es otra forma en que los niños son influenciados para envejecer; Jugando con juguetes de personas mayores para niños. Uno nunca debe envejecer. Uno solo debe convertirse en un niño mayor. Uno debe mantener la llama interna siempre radiante mientras desarrollamos el cuerpo para tenerlo listo y capaz de hacer lo que la llama nos dice. Hay que vivir como un niño-viejo.
EL ARTISTA NIÑO-VIEJO
El artista niño-viejo no es un niño. El artista niño-viejo no es un viejo. El artista niño-viejo es un niño viejo. El artista niño-viejo nunca olvida sus sueños y visiones de cuando era niño. El artista niño-viejo practica toda su vida pintando lo que quería pintar cuando era un niño pero no podía.
ARTE NIÑO-VIEJO
El arte niño-viejo es un arte de máxima sencillez y máxima profundidad.
Sebastián
1996